Surat rekomendasi dari sekolah merupakan dokumen vital yang umumnya diperlukan oleh pelajar untuk beragam keperluan baik di bidang pendidikan maupun hal lainnya.
Saat mendaftar untuk mendapatkan beasiswa, berpartisipasi dalam kompetisi, atau bahkan pada proses penerusan pendidikan tinggi, surat rekomendasi dari sekolah dapat memberikan keuntungan yang besar.
Surat rekomendasi Sekolah mengumpulkan evaluasi tentang kapabilitas, sifat pribadi, serta pencapaian dari para calon mahasiswa, peserta beasiswa, ataupun pelaku lomba. Penilaian ini diberikan oleh anggota staf pendidik di sekolah tersebut misalnya melalui pernyataan dari guru wali kelas, kepala sekolah, atau juga pengajar pembimbing.
Dengan adanya surat rekomendasi Sekolah, penerima surat semacam komite perlombaan, bagian dari perguruan tinggi, ataupun penyedia beasiswa bisa mendapatkan pandangan yang obyektif tentang murid tersebut.
Oleh karena itu, surat rekomendasi sekolah Untuk mengajukan beasiswa atau hal-hal penting lainnya, perlu dibuat dalam bentuk yang resmi, menggunakan bahasa yang sopan dan mematuhi tata cara penulisan.
Berikut ini beberapa contoh surat Rekomendasi sekolah untuk perlombaan, studi tinggi, serta bagi penerimaan beasiswa yang dapat menjadi acuan Anda.
9 Sampel Surat Referensi dari Sekolah
Surat rekomendasi dari sekolah dapat disiapkan untuk bermacam-macara alasan, misalnya bagi persyaratan pendidikan formal, aktivitas di luar kurikulum, atau proses penerimaan program istimewa.Baik itu dalam bentuk surat Rekomendasi dari guru, kepala sekolah, sampai pembimbing kegiatan, semua memiliki struktur yang mirip tetapi variasi dalam gaya bahasanya dan tujuan mereka.
Berikut adalah 9 contoh surat rekomendasi sekolah yang dapat digunakan sebagai acuan sesuai dengan kebutuhan individu.
1. Surat Persetujuan dari Pihak Sekolah Umum
Kepada Yth.Komite Penyeleksian Program Pembinaan Siswa
Di Tempat
Dengan hormat,
Yang bersignatur di bawah ini:
Nama: Ibu Ratna Sari, M.Pd.
Posisi: Kepala Kelas untuk Siswa Kelas XII IPA 2
Sekolah: SMAN 1 Bandung
Berikut ini diberikan surat keterangan dari sekolah untuk:
Nama: Dian Purnama
NIS: 1204567
Dian merupakan seorang pelajar yang mempunyai tekad bulat untuk mengikuti jalur pendidikan serta secara konsisten menampilkan semangat kerja keras di lingkungan sekolah. Dia bukan saja sering kali ikut dalam dialog dan kegiatan belajar formal, melainkan juga senantiasa mengerjakan tugasan sampai rampung dengan cermat dan bertanggung jawab sepenuh hati. Prestasi studinya senantiasa masuk ranah luar biasa setiap saat.
Selain capaiannya di bidang pendidikan, Dian terkenal karena sifatnya yang santun, mudah berbaur, serta selalu memuliakan gurunya dan kawan-kawannya. Dia juga rajin ikut dalam aktivitas sekolah; dia pernah jadi pengurus OSIS dan aktif sebagai bagian dari unit PMR, hal ini mencerminkan bakat kerjasamanya dan rasa peduli sosialnya.
Pada berbagai kesempatan, Dian turut ambil bagian dalam aktivitas bakti sosial di area sekitar sekolah, mencerminkan kewaspadaannya terhadap lingkungan dan dedikasinya untuk memberikan sumbangsih kepada komunitas. Karakter kuat, tertib, dan penuh belas kasih menjadikan dia sebagai murid yang unggul dari segi personal.
Berdasarkan pertimbangan itu, saya secara tulus menyarankan agar Dian Purnama ikut serta dalam program yang dimaksudkan. Saya yakin dia akan menyumbangkan antusiasme pembelajaran dan komitmen kuatnya yang pastinya akan memberi manfaat besar bagi aktivitas peningkatan keterampilan siswa ini.
Hormat kami,
Ratna Sari, M.Pd.
Guru BK Kelas XII IPA 2
2. Surat Rekomendasi Kepala Sekolah
Kepada Yth.Komite Pemilihan untuk Program Kepemimpinan Siswa Se-Indonesia
Di Tempat
Dengan hormat,
Yang bertanda tangan di bawah ini saya:
Nama: Drs. H. Ahmad Farhan
Jabatan: Kepala Sekolah
Sekolah: SMA Negeri 5 Surabaya
Berikut ini diberikan surat keterangan dari sekolah untuk:
Nama: Muhammad Alif Ramadhan
NIS: 1123980
Sebagai kepala sekolah, saya kenal Alif bukan saja sebagai murid dengan prestasi akademis gemilang, tetapi juga individu yang memiliki bakat kepemimpinan istimewa. Dia menjalani jabatan Presiden OSIS dalam dua masa bakti berturutan serta merintis beberapa kegiatan di sekolah yang memberikan dampak baik, contohnya "Kampanye Lingkungan Hijaunya Kami" dan "Minggu Perayaan Baca".
Alif pun berhasil memelihara komunikasi efektif bersama para guru serta teman sekelasnya. Dia menguasai seni penyampaian gagasan secara tegas sambil merangkul bermacam-macam sudut pandang di lingkungan debat atau aktivitas non-pelajaran formal. Bakat kepemimpirannya tercermin melalui cara dia menuntaskan perselisihan dengan sikap tenang namun praktis.
Bukan hanya itu saja, prestasi akademis Alif pun patut diperhitungkan; dia memiliki IPK lebih dari 90 dan telah memenangkan beberapa kompetisi debat tingkat provinsi berkali-kali. Saya percaya bahwa sifat dan kemampuan yang dipunyai Alif cocok sekali dengan esensi program kepemimpinan siswa nasional yang saat ini Bapak/Ibu jalankan.
Berikut surat ini telah saya tulis dengan sebaik mungkin serta diwarnai oleh kepercayaan. Mudah-mudahan saran-saran ini bisa memberikan kontribusi positif terhadap proses pemilihan yang saat ini tengah dilangsungkan.
Hormat saya,
Drs. H. Ahmad Farhan
Kepala Sekolah
3. Surat Rekomendasi Beasiswa
Kepada Yth.Panitia Pemilihan Beasiswa Cendekia Nusantara
Di Tempat
Dengan hormat,
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama: Ibu Yuliana, S.Pd.
Jabatan: Guru Pembimbing Akademik
Sekolah: SMK Negeri 3 Yogyakarta
Berikut adalah surat rekomendasi dari sekolah yang diberikan untuk mendapatkan beasiswa kepada:
Nama: Tiara Lestari
NIS: 1188776
Tiara adalah seorang pelajar yang pantas menerima beasiswa. Dia datang dari sebuah keluarga dengan kondisi keuangan pas-pasan, tetapi hal tersebut tak pernah menghalangi dia meraih prestasi. Malah, situasi ini membentuknya menjadi individu yang kuat, otonom, serta mempunyai gairah belajar yang begitu besar.
Di bagian pendidikan, Tiara selalu masuk tiga besar di kelasnya dan rajin berpartisipasi dalam grup studi bersama. Dia juga kerap kali membimbing teman-temannya yang sedang menghadapi kendala dengan materi pembelajaran. Di samping itu, ia aktif menjabat sebagai bendahara OSIS dan terkenal karena sikap tanggung jawab serta ketulusan hatinya dalam memantau arus kas acara sekolah.
Peduli sosialnya terlihat dari partisipasi aktifnya dalam berbagai kegiatan layanan masyarakat di sekolah serta sebagai sukarelawan pada program pendidikan untuk anak-anak tanpa rumah. Menurut saya, memberikan beasiswa kepada dia akan sangat sesuai dengan tujuan dan dapat membantu memajukan capaian akademiknya lebih lanjut.
Berikut adalah surat yang saya susun untuk menjadi bahan pertimbangan positif bagi Tiara Lestari. Saya mengucapkan terima kasih atas perhatian serta kebijakan Bapak/Ibu dalam hal ini.
Hormat saya,
Yuliana, S.Pd.
Guru Pembimbing Akademik
4. Surat Pendukung Untuk Kompetisi
Kepada Yth.Panitia Kompetisi Kreasi Ilmiah Mahasiswa Nasional
Di Tempat
Dengan hormat,
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama: Pak Eko Prasetya, S.Pd.
Jabatan: Guru Fisika
Sekolah: SMAN 8 Jakarta
Saya dengan ini mengirimkan surat dukungan dari sekolah guna mendukung partisipasinya dalam perlombaan bagi:
Nama: Aditya Nugraha
NIS: 1145092
Aditya merupakan seorang pelajar yang unggul dalam ilmu pengetahuan, terutama di bidang fisika dan matematika. Dia dikenal karena keingintahuannya yang besar, pemikiran logis yang kokoh, serta sering kali menyampaikan pertanyaan-pertanyaan mendasar yang dapat merangsang perbincangan di ruang kelas. Pada tahun lalu, Aditya berhasil membawa pulang medali emas dari kompetisi sains nasional tingkat provinsi tersebut.
Inovasinya yang baru-baru ini adalah perangkat untuk mengukur mutu udara menggunakan sensor digital telah diterima pada tahap pertama kompetisi inovasi siswa dan menerima apresiasi dari para penilai setempat. Kerja kerasnya di bidang penyelidikan serta pembuatan prototipenya sungguh mencolok, sampai-sampai dia banyak melakukannya hingga larut malam dengan antusiasme besar.
Di samping ketampanan intelektualnya, Aditya juga dikenal karena kerendahan hatinya serta kesiapan untuk menerima pendapat orang lain. Dia sangat menikmati kolaborasi dengan anggota tim dan sering kali menginspirasi teman-temannya. Saya percaya bahwa partisipasinya di kompetisi ini bukan saja berpotensi menciptakan prestasi gemilang, melainkan juga dapat meningkatkan reputasi institusi tempat dia belajar.
Berikut surat ini saya sampaikan. Kami berharap sangat bahwa Aditya mendapat kesempatan untuk bertunjukkan dan berkembang lewat acara prestisius ini.
Hormat saya,
Eko Prasetya, S.Pd.
Guru Fisika
5. Surat Persetujuan Pendidikan dari Sekolah bagi Kuliahan
Kepada Yth.Panitia Penerimaan Mahasiswa Baru
Fakultas Ilmu Sosial dan Keilmuan Politik
Universitas Indonesia
Dengan hormat,
Yang bertanda tangan di bawah ini saya:
Nama: Ibu Desi Yuliani, M.Pd.
Jabatan: Guru BK
Sekolah: SMAN 6 Padang
Saya dengan ini mengirimkan surat rekomendasi dari sekolah untuk keperluan perguruan tinggi berikut:
Nama: Reza Firmansyah
NIS: 1172034
Reza merupakan seorang pelajar yang memiliki sifat matang dan dapat mengkritisi masalah-masalah sosial di lingkungannya dengan pemikiran tajam. Dia sangat rajin berpartisipasi dalam acara diskusi, debat, serta penulisan esai-opini yang kerapkali dipublikasikan pada jurnal sekolah. Keterampilan Reza untuk menyampaikan ide-idenya deengan struktur dan argumen yang rasional menjadikannya perwakilan tetap dari sekolahnya ketika ada perlombaan debat tingkat SMA.
Dari segi pendidikan, Reza mencatatkan pencapaian yang teratur dengan hasil akademik yang selalu baik. Dia juga nampak antusiasme besar dalam disiplin pengetahuan sosiologis, lebih-lebih lagi di sektor politik serta komunikasi. Berulangkali dia bertindak sebagai pembawa acara dalam forum diskusi siswa yang dirancang oleh institusi tempat belajarnya tersebut, membuktikan kemahirannya dalam menguasai topik-topik penting dan kapabilitas kepemimpinan.
Selain mengikuti program studi resmi, Reza juga berpartisipasi secara aktif di organisasi pemuda masjid serta melakukan kegiatan bakti kepada masyarakat. Dia dikenal sebagai pelajar yang selalu memelihara prinsip moral, tata krama, dan sisi humaniter dalam rutinitasnya sehari-hari. Campuran dari prestasi belajar, interaksi sosial, dan sikap baik ini meyakinkanku bahwa Reza memiliki potensi untuk melanjutkan pendidikan lanjutan dengan gairah dan komitmen kuat.
Berikut adalah surat rekomendasi dari sekolah yang telah saya tulis dengan sungguh-sungguh untuk kepentingan kuliah. Mudah-mudahan hal ini bisa memberikan pertimbangan positif kepada Reza Firmansyah dalam tahap penerimaan selanjutnya.
Hormat saya,
Desi Yuliani, M.Pd.
Guru BK
6. Surat Dukungan Pendidikan untuk Bidang Seni Berupa Beasiswa
Kepada Yth.Panitia Pemilihan Beasiswa Siswa Seniman
Yayasan Talenta Indonesia
Dengan hormat,
Yang bersignatur di bawah ini:
Nama: Pak Nugroho Arifin, S.Sn.
Jabatan: Pembina Ekstrakurikuler Seni
Sekolah: SMA Negeri 2 Semarang
Berikut adalah surat rekomendasi sekolah yang diberikan untuk mendapatkan beasiswa bagi:
Nama: Ayu Rahmadina
NIS: 1154601
Ayu adalah salah satu pelajar dengan bakat luar biasa di ranah seni tari dan drama. Dia sudah memenangkan beberapa kompetisi tarian tradisional pada level kota maupun propinsi, serta merangkap sebagai penggarap skenario dan bintang utama dalam panggung pertunjukan teater tahunan milik sekolah kita. Ciptaannya menggambarkan ketajam persepsi, imajinasi yang melimpah, serta wawasan akan nilai-nilai budaya secara mendalam.
Bukan hanya itu saja, Ayu pun sangat gigih dalam hal latihan dan pertunjukkan. Dia senantiasa datang tepat pada waktunya, giat mengikuti sesi latihan, serta berhasil menyemangati kawan-kawannya agar memberikan penampilan terbaik mereka. Sikap disiplinnya membuat dia menjadi orang yang dipandang tinggi oleh sesama anggota tim maupun pelatih.
Secara akademis, Ayu juga menampilkan ketekunan yang bagus. Walaupun dia sangat terlibat dalam dunia seni, namanya masih mampu mempertahankan hasil studi yang luar biasa dengan IPK lebih dari 85. Kemampuan dirinya untuk merencanakan waktu secara efektif antara kegiatan sekolah dan kesenian mencerminkan kedewasaaan serta tanggung jawabnya sebagaimana seorang siswa.
Harapan besar kami adalah supaya Ayu bisa mendapatkan beasiswa kesenian ini, yang menunjukkan penghargaan dan dukungan terhadap pencapaian dan bakat luar biasanya dalam dunia seni dan budaya.
Hormat saya,
Nugroho Arifin, S.Sn.
Pembina Ekstrakurikuler Seni
7. Surat Persetujuan dari Wakil Kepala Sekolah
Kepada Yth.Panitia Program Tukar Menukar Pelajar Nasional
Di Tempat
Dengan hormat,
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama: Ibu Sri Wahyuni, M.Pd.
Posisi: Deputy Headmaster for Student Affairs
Sekolah: SMA Negeri 9 Malang
Berikut ini diberikan surat keterangan dari sekolah untuk:
Nama: Irfan Mahendra
NIS: 1190043
Irfan adalah seorang murid dengan gairah kuat untuk pembelajaran yang melintasi batasan-batas budaya. Dia telah berpartisipasi dalam suatu proyek pertukaran surat bagi para pelajar di antar negara serta rajin terlibat dalam komunitas English club di sekolahnya. Ia tunjukan minat sangat besar pada pengetahuan bahasa dan pengertian tentang keragaman budaya sebagai persiapan utama dalam program tukar menukar posisi sebagai pelajar.
Irfan terkenal sebagai murid yang taat aturan, sopan, serta cepat menyesuaian diri. Dia memiliki kemampuan komunikatif yang kuat dalam hal bicara maupun tulisan, dan sering membantu para siswa dari tingkatan lebih rendah sebagai tutor Bahasa Inggris. Rasa percaya dirinya selaras dengan sifatnya yang rendah hati.
Irfan memiliki prestasi akademis yang luar biasa serta berpartisipasi secara aktif di dalam Gerakan Pramuka sebagai ketua regunya. Dia pun kerap kali turut ambil bagian pada acara pengabdian kepada masyarakat yang digagas oleh Badan Eksekutif Siswa Seluruh Indonesia maupun pihak sekolah sendiri. Semangat kepemimpinan dan peduli sesama dari dirinya ini membuktikan bahwa dia layak menjadi perwakilan kampus.
Dengan surat ini, saya mendukung penuh pengajuan Irfan Mahendra untuk mengikuti program pertukaran pelajar nasional dan berharap ia mendapatkan pengalaman yang memperluas wawasan dan potensinya.
Hormat saya,
Sri Wahyuni, M.Pd.
Wakil Kepala Sekolah
8. Surat Rekomendasi Guru Ekstrakurikuler
Kepada Yth.Komite Pemilihan Untuk Lomba Jurnalis Muda Sekolah
Di Tempat
Dengan hormat,
Yang bertandatangani di bawah ini adalah saya:
Nama: Pak Andi Fadillah, S.Pd.
Jabatan: Pembina Ekstrakurikuler Jurnalistik
Sekolah: SMA Negeri 11 Makassar
Saya dengan ini mengirimkan surat dukungan dari sekolah guna mendukung peserta dalam perlombaan bagi:
Nama: Salsabila Azzahra
NIS: 1133011
Salsabila merupakan seorang pelajar dengan bakat istimewa di dunia jurnalisme. Dia memegang posisi sebagai kepala redaktur untuk majalah sekolahnya dan memiliki tanggung jawab mengelola pembuatan materi, pengeditan artikel, serta penyebarannya. Sejumlah karangan Salsabila sudah dipublikasikan pada platform online regional, membuktikan kepiawaiannya dalam menyusun teks yang tajam dan bermakna kritis.
Di luar kegiatan menulisnya, Salsabila juga mahir berkolaborasi dengan tim serta melatih anggota baru yang bergabung dalam klub jurnalistik. Dia tampil tegas sekaligus bersahaja dan selalu siap mendengarkan gagasan segar dari orang lain. Kedewasanaan profesi beserta sikap kritis membuatnya menjadi teladan bagi komunitas sekolah tempat dia belajar.
Salsabila punya keahlian pengamatan yang bagus. Dia bisa meriset masalah setempat dan menulis artikelnya dengan detail serta berisi informasi. Sebelumnya, dia menyusun sebuah penyelidikan tentang kondisi kebersihan di sekolah yang akhirnya diproses lebih lanjut oleh pihak sekolah untuk jadi program pembangunan.
Saya yakin Salsabila pantas berpartisipasi dalam Olimpiade Jurnalistik Pelajar dan pasti akan menyumbangkan hal-hal positif pada kompetisi itu.
Hormat saya,
Andi Fadillah, S.Pd.
Pembina Ekstrakurikuler Jurnalistik
9. Surat Keterangan Sekolah untuk Praktik Kerja Siswa
Kepada Yth.Panitia Penyeleksian Program Prakerin Nasional
PT Astra Tbk
Dengan hormat,
Yang bersignatur di bawah ini:
Nama: Pak Budi Setiawan, M.Eng.
Posisi: Instruktur Keterampilan Otomotif
Sekolah: SMK Negeri 4 Bekasi
Dengan ini diberikan surat rekomendasi sekolah untuk:
Nama: Randy Wijaya
NIS: 1167850
Randy merupakan seorang pelajar kelas XII yang menunjukkan ketertarikan serta kemampuan unggul dalam dunia teknik otomotif. Dia sungguh rajin berpartisipasi pada sesi praktek bengkel dan telah sukses mendesain sebuah sistem rem dasar untuk tugas penutupan semester ini. Sering kali dia ambil alih pemelihan perlengkapan sekolah yang cacat dengan rasa bertanggungjawab yang kuat.
Di luar keahlian teknikalnya, Randy juga dikenal karena semangat kerjanya yang kuat. Dia selalu tiba lebih dahulu pada sesi latihan dan biasa membantu rekan-rekannya yang sedang bertemu tantangan. Kemampuannya dalam berkomunikasi serta bersinergi dengan gurunya dan sejawat-sejawatnya cukup bagus, hal ini mencerminkan persiapannya secara psikologis untuk terjun ke ranah profesional.
Praktiknya senantiasa melebihi batas minimal kompetensi. Dia pun berhasil lolos dalam penilaian sertifikasi keahlian bidang otomotif level dasar dan intermediate. Berbekal kemahiran, etika kerja, dan sikap profesionalitas, saya percaya Randy akan dapat mengikuti program praktek kerja dengan output yang memuaskan.
Berikut adalah surat rekomendasi yang telah saya susun untuk membantu penggunaannya dengan tepat serta sebagai dasar pertimbangan positif bagi Randy Wijaya.
Hormat saya,
Budi Setiawan, M.Eng.
Guru Teknik Otomotif
Susunan Surat Referensi dari Sekolah yang Efektif
Menyusun surat rekomendasi Sekolah yang berkualitas mengharuskan adanya fokus pada kerangka dan konten. Apakah itu untuk kepentingan perkuliahan, pencairan beasiswa, atau partisipasi dalam berbagai kompetisi, memiliki struktur surat yang sesuai akan sangat mendukung dalam menyampaikan informasi dengan jelas kepada pihak tujuan.Berikut merupakan susunan utama pada surat dukungan pendidikan untuk universitas, surat saran sekolah untuk mendapatkan beasiswa, serta surat dukungan dari sekolah untuk kompetisi:
1. Kop Surat (Opsional)
Surat kepala sekolah biasa menunjukkan jati diri formal institusi pendidikan tersebut. Umumnya terdiri atas nama sekolah, lokasi, nomor kontak, surel elektronik, serta lambang sekolah.Walaupun bersifat optional, adanya header surat sangat direkomendasikan terlebih lagi bagi surat-surat yang ditulis oleh kepala sekolah ataupun lembaga formal lainnya. Header dalam sebuah dokumen akan memperkuat validitas dari surat rekomendasi sekolah itu sendiri dan juga membuktikan jika surat ini telah dipublikasikan secara legal melalui otoritas yang tepat.
2.Tanggal serta Sasaran Surat
Tanggal pengarsipan surat sangat vital untuk memperlihatkan relevansi dari dokumen itu sendiri, terlebih bila dipakai pada proses penerimaan dengan batas waktu tertentu. Bagian tujuan surat perlu menyebutkan pembaca suratnya, dapat merujuk kepada komite beasiswa, institusi pendidikan, ataupun penyelenggara kontes.Penyusunan sasaran surat perlu tepat dan resmi supaya pembaca merasa terhargai. Ini pun akan mempermudah tahap administrasi bagi pihak yang menerima untuk mengikuti langkah-langkah selanjutnya dari surat itu.
3. Identitas Pemberi Rekomendasi
Informasi tentang pengirim rekomendasi meliputi nama penuh, posisi (seperti guruBK, wali kelas, atau kepala sekolah) dan juga institusi pendidikannya. Data tersebut membantu untuk memahami latar belakang dari evaluasi yang ada di dalam surat rekomendasi tersebut.Jejak karier dari orang yang memberikan referensi secara umum berbanding lurus dengan besarnya dampak pada hasil akhir bagi pihak yang menerima. Akan tetapi, hal utama yang harus diutamakan ialah sifat objektivitas serta kesungguhan saat mengemukakan informasi dalam referensi tersebut.
4. Profil Siswa yang Diajukan
Bagian ini berisi informasi tentang siswa termasuk nama penuh mereka, kelas, bidang studi (apabila tersedia), serta nomor identitas siswa (sebagai opsi tambahan). Data-data tersebut bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada pembaca surat sehingga dapat mengetahui dengan jelas individu mana yang direkomendasikan di dalam dokumen tersebut.Termasuk pula apabila mahasiswa itu memiliki peran atau kedudukan khusus di institusi pendidikan seperti presiden organisasi pelajar (OSIS) ataupun anggota regu olimpiade. Informasi identitas yang komprehensif ini dapat meningkatkan tingkat kepercayaan serta meringankan proses pengecekan data bila dibutuhkan.
5. Isi Rekomendasi
Bagian ini adalah yang paling penting. surat Rekomendasi sekolah disarankan untuk mencakup alasannya di mana siswa pantas dipilih. Dalam hal ini, penulis bisa mendeskripsikan pencapaian pendidikan siswa, partisipasinya dalam berbagai klub atau organisasi, sifat dan perilaku pribadinya, serta bakat unggulnya.Harap gunakan bahasa yang bersikap optimis sambil tetap menjaga sikap netral dan tidak berlebihan. Pernyataan pada bagian tersebut perlu mendukung tujuan surat Anda, seperti aplikasi masuk ke perguruan tinggi, permohonan beasiswa, ataupun pendaftaran perlombaan.
6. Penutup
Penutup paragraf mencakup doa serta dukungan kepada calon siswa yang telah disarankan supaya bisa lulus dari proses penerimaan di tempat tujuan tersebut. Biasanya, penulis pun menegaskan kesiapsiagaannya untuk menginformasikan detail lebih lanjut bila dibutuhkan.gunakan nada yang halus, resmi, serta ringkas tapi tetap tunjukkan kepercayaan diri kepada peserta didik tersebut. Sebuah penutup yang efektif akan menciptakan kesan akhir yang positif dan membangkitkan keyakinan.
7. Tandatangan dan Nama Jelas
Setelah bagian isi dan penutup, surat perlu ditandai dengan tandatangan dari yang memberikan rekomendasi bersamaan dengan pencantuman nama lengkap serta posisinya. Apabila dokumen tersebut berasal dari institusi pendidikan secara formal, lebih baik disertakan juga cap atau segel resmi organisasi itu.Hal ini menunjukkan keabsahan surat diketahui sebagai dokumen formal yang bisa diandalkan. Tanda tangan tersebut pun mengindikasikan bahwa penulis siap mempertanggungjawabkan seluruh isi surat.
Dengan mengenali susunan serta meneropong beberapa contoh contoh surat Untuk merekomendasikan sebuah sekolah, entah itu untuk melanjutkan pendidikan tinggi, mendapatkan beasiswa, atau mengikuti kompetisi, Anda bisa menyiapkan surat yang bersifat profesional serta disesuaikan dengan tujuan tersebut. Penting bagi surat ini agar dituliskan menggunakan bahasa resmi dan harus mampu memperlihatkan kelebihan dari pelajar tanpa meninggalkan kesan berbohong ataupun bias.